【摘要2013/01/23陳立恆 聯合報】缺乏商業經驗的學術團隊，如何判斷其原創科技的商業潛力與擬訂開發計畫？這個評鑑點的本身即充滿懸念；再者，台灣培育未來重點科技人才的學研機構，特別是大學院校，在科學知識與研究方法的養成之餘，幾乎沒有在可以與商業做連結的市場概念與工匠精神上多作琢磨。
德國，世界公認的科技強國典範，它的中堅企業（Mittelstand）一如國家的中流砥柱，在景氣好時扮演成長推手，在景氣差時則搖身變為穩定的舵手，雖然大多數屬於中小企業規模，卻是掌握最多國家核心科技的行業領導者。
和德國廠商合作超過卅年的經驗告訴我，他們的優勢底蘊普遍來自於上溯百年的工匠精神傳承。所謂工匠，即是熟諳特殊技藝的師傅，具有自己的創意，又十分貼近市場，懂得也願意依照顧客需求，不停歇的改進技術知識，打磨出與時並進，又兼容真善美的獨門商品，這是一種態度，更是一種能耐。
專研中堅企業的赫曼．西蒙博士訪問台灣時也提及，德國中堅企業的利潤在近15年來平均成長4倍，十年間創造了上百萬個工作機會。這一點對於同樣以中小企業起家，又逐漸陷入低成長與高失業困局的台灣當局而言，無疑是一塊深具攻錯價值的他山之石。
如果我們希望提高目前相關計畫的效益，應該將每一個育成單位或是功能中心，視作一個中堅企業的雛形，先針對一個具有全球視野的利基市場作出規畫，從而專注研發符合甚至超越其市場期盼的核心技術。
但最關鍵的是，從指導的業師到被輔導的學員，都必須跳出一般科研人員的思考框架，以靈活柔軟的工匠身段，從下游產業的立場觀點出發，親身接觸目標市場，隨時保持彈性與創新，不只鑽研技術層面，也掌握終端需求，才能有效利用投入的公共資源，構造出具有高度實用價值的創新科技，達成學術研究商業化的終極目標。 （作者為亞太文化創意產業協會理事長）
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